發(fā)布時(shí)間:2021-08-18 10:59:08來(lái)源:魔方格
德語(yǔ)考試都有哪些?歐洲語(yǔ)言證書(shū)初級(jí)A1/A2,中級(jí)B1/B2(德語(yǔ)證書(shū)ZD-B1水平,ZDFB和職業(yè)德語(yǔ)-Zertifikat Deutsch fuer den Beruf)和高級(jí)C1/C2(大小語(yǔ)言證書(shū)級(jí)別)。對(duì)于留學(xué)來(lái)說(shuō)是DSH或TestDaf德福(現(xiàn)在一般都考德福了)。
大多數(shù)德語(yǔ)學(xué)習(xí)者,只要不是專(zhuān)門(mén)研究德語(yǔ),大可不必拘泥于語(yǔ)法和單詞,而應(yīng)千方百計(jì)開(kāi)展聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的操練,從模仿開(kāi)始,積極地聽(tīng),大聲地念和說(shuō)。聽(tīng)說(shuō),然后輔以大量閱讀和一定的寫(xiě)作不斷提高綜合語(yǔ)言能力。對(duì)于初學(xué)者尤其重要的是掌握一定數(shù)量的日常會(huì)話用語(yǔ)。其中的竅門(mén)是一定要結(jié)合具體情景和交際意向練。畢竟在國(guó)內(nèi)學(xué)德語(yǔ)一般沒(méi)有德語(yǔ)環(huán)境,只好在腦子里設(shè)想一些場(chǎng)景,或找一個(gè)會(huì)話伙伴模擬,如:?jiǎn)柡颉⒆晕医榻B、問(wèn)路、買(mǎi)東西等等。
聽(tīng)力是中國(guó)人的傳統(tǒng)弱項(xiàng),很多人在考DSH時(shí)都有會(huì)這么說(shuō):只要聽(tīng)力考好,一切都不成問(wèn)題!既然聽(tīng)力是我們的弱項(xiàng),而且在大多時(shí)候是我們是否能通過(guò)DSH的決定因素,那么,從初級(jí)開(kāi)始,請(qǐng)你把較多的時(shí)間,較旺盛時(shí)的精力獻(xiàn)給聽(tīng)力!有人說(shuō),學(xué)習(xí)外語(yǔ)較先要打通的第一關(guān)是聽(tīng)力。聽(tīng)得懂是一切的開(kāi)始。其次要打通的依順為口語(yǔ),閱讀,較后才是寫(xiě)作。他們認(rèn)為這樣的順序符合人類(lèi)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的規(guī)律。這也許是對(duì)的。
掌握基礎(chǔ)德語(yǔ)。 能夠理解日常生活簡(jiǎn)單、具體場(chǎng)景。
初步掌握語(yǔ)言,在日常生活中能交流。 并且用簡(jiǎn)單的方式提出涉及本人的問(wèn)題。
有效地但有限地掌握了語(yǔ)言。 在熟悉的領(lǐng)域能夠理解明晰標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言。
對(duì)語(yǔ)言有總體性掌握。 能夠闡述一般性或職業(yè)性的主題。
歐風(fēng)隸屬于上海朗閣教育科技股份有限公司,是朗閣教育旗下專(zhuān)業(yè)的歐系小語(yǔ)種培訓(xùn)基地,致力于打造專(zhuān)業(yè)的德、法、西、意、日、韓語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。歐風(fēng)小語(yǔ)種是朗閣教育旗下專(zhuān)業(yè)的歐系小語(yǔ)種培訓(xùn)基地,致力于打造專(zhuān)業(yè)的德、法、西、意、日、韓語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。
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課程簡(jiǎn)介
德國(guó)風(fēng)情
德語(yǔ)是印歐語(yǔ)系西日耳曼語(yǔ)支的一門(mén)語(yǔ)言,是當(dāng)今世界 主要語(yǔ)言之一以及歐盟內(nèi)使用廣的母語(yǔ)。而德國(guó)的嚴(yán) 謹(jǐn),德國(guó)的汽車(chē),德國(guó)的啤酒,德國(guó)的足球,無(wú)一不讓 人向往,走進(jìn)德語(yǔ)體驗(yàn)一番異域德國(guó)風(fēng)情。
語(yǔ)言暢行
德國(guó)作為歐洲大國(guó),世界第三的經(jīng)濟(jì)大國(guó),也是中國(guó)在 歐洲的貿(mào)易伙伴。目前,世界500強(qiáng)知名企業(yè)大多都來(lái)自 德國(guó)企業(yè),其技術(shù)先進(jìn),誠(chéng)信意識(shí)強(qiáng)及以人為本的經(jīng)營(yíng) 理念使得不少人希望進(jìn)入德企提升自己。
如何提高德語(yǔ)聽(tīng)力能力?
聽(tīng)背并非是要學(xué)習(xí)者把整篇文章聽(tīng)完后一字不漏地背誦出來(lái)。通常情況下,一開(kāi)始學(xué)習(xí)者只能背誦下很短的一小句,經(jīng)過(guò)慢慢的練習(xí),常常能聽(tīng)完較長(zhǎng)的一段后背誦出來(lái)。一般來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)者如果能較準(zhǔn)確地背含有四到五個(gè)分句的段落,就具有相當(dāng)好的超短時(shí)間記憶力了,同時(shí)被訓(xùn)練的還有精力集中的能力和語(yǔ)音模仿能力。
聽(tīng)寫(xiě)和聽(tīng)背類(lèi)似,不是要求學(xué)習(xí)者一下子默寫(xiě)出一篇文章,而是邊聽(tīng)邊寫(xiě),以一句或者較長(zhǎng)的一句為單位。聽(tīng)寫(xiě)與聽(tīng)背各有側(cè)重,聽(tīng)寫(xiě)時(shí)更要學(xué)習(xí)者去考究句子結(jié)構(gòu)的語(yǔ)法和形態(tài)等特征,甚至于一個(gè)詞尾都要注意。
課程:煙臺(tái)德語(yǔ)培訓(xùn)課 學(xué)校: 煙臺(tái)芝罘區(qū)歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn) 咨詢(xún):