大理藝考文化課補習哪家好?學大教育中高考一對一補習班學校機構(gòu)教研+”戰(zhàn)略‘教研+戰(zhàn)略是以個性化教育研究院為核心、以集團教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”“教研+平臺”、“教研+評估”四個層面指導學大的教學研究,全面保障學大的教育教學質(zhì)量。

為藝考生定制專屬文化課輔導方案

"補"基礎(chǔ)""

高考難度系數(shù)比例2：6：2，對于藝考生而言，關(guān)鍵的就是抓80%的基礎(chǔ)分數(shù)!語數(shù)外、文綜只要掌握80%的基礎(chǔ)知識，完全就可以突破420分的總分。所以對于藝考生來說夯實基礎(chǔ)尤為重要。

"提" 技巧

藝考生常年學習藝術(shù)專業(yè)課，參加文化課考試相對少，藝術(shù)生在考試技巧和經(jīng)驗上相對較少，在考試中掌握一些解題方法，可以一定程度上幫助學生發(fā)揮到理想狀態(tài)。

"抓"重點

高考題目各個知識點所占的分值不同，每一位考生的情況也不同，所以藝術(shù)生參加輔導時，要根據(jù)個人情況抓重點，甚至可以有選擇的對知識點進行取舍，這樣才能抓住高考的命門。

"練"真題

這一環(huán)節(jié)必不可少，只有反復(fù)練習歷年高考知識點，才能總結(jié)出高考的側(cè)重點所在，并幫助考生提前進入考試狀態(tài)，輕松上陣。

在面對高考時，是怎么提高文化課的?

一、英語抓弱點和重點

在文化課的備考中，為了攻破單科短板，提高文化課成績，果斷選擇了學校高三全托班，逐步攻克單科短板，學習原本一竅不通的長難句，經(jīng)過慢慢的積累，文化課好像也沒那么難學。例如在英語課上，采取重點突破的方法，抓住書中每一章節(jié)的關(guān)鍵，進行復(fù)習。剛開始接觸時，發(fā)現(xiàn)英語學沒想象中那么容易掌握。復(fù)習英語課時如墜云中，不明就里。但秉著對夢想的一番熱血，還是咬牙堅持下來。

二、中斷復(fù)習，壓力山大卻不曾退卻

高三上個學期進行專業(yè)課集訓，當別人在進行初期復(fù)習時，我?guī)缀跻驗閷I(yè)課集訓中斷了復(fù)習。好不容易等到集訓結(jié)束，我立即進入緊張的備考階段。高考文化課壓力驟然增大。時間不夠用，我就開始采用疲勞戰(zhàn)術(shù)，不停地看書，每天的休息時間都很不充足。對自己的筆記，常常撕了寫，寫了撕。

在復(fù)習文化課的時候，由于基礎(chǔ)較差，挫敗感每天都撲面而來，導致英語、政治的復(fù)習也陷入了停滯期。可是我不想放棄，都已經(jīng)走到這一步了。仔細分析了一下，可能是家里封閉的環(huán)境使思維出現(xiàn)了凝滯;疲勞戰(zhàn)術(shù)使自己感到勞累;得失心過重，使自己出現(xiàn)了一系列負面情緒。我選擇更換環(huán)境，回到學校。由于及時調(diào)整心態(tài)，復(fù)習狀態(tài)漸漸穩(wěn)定下來。